- Smukt, ikke? - En sensoranalyse havde været nok.
- Jeg beundrer bare udsigten. - Konferencen begynder om en time.
Warpdynamik kan man altid høre om, men det her er et særsyn.
- Hvad var det? - En energibarriere under os.
- Tusindvis af kvadratkilometer stor. - Hvorfor så sensorerne den ikke?
Det er en speciel tetrionsignatur. Art 312 brugte samme teknologi.
- Barrieren udsender en kraftbølge. - Fuld kraft til skjoldene.
De skaber en slags feedback. Impulsmotorerne er gået ned.
Gå til warp.
- Warpkernen er ude af drift. - Warpmotorer er ikke så sårbare.
- Alle systemer er ramt. - Konstruktionssvigt om 30 sek.
- Vi må beame os til overfladen. - Barrieren hindrer transport.
- Overfør nødkraft til våbnene. - Hvorfor?
- Måske kan jeg åbne en sprække. - Gerne stor nok til en rumfærge.
- Konstruktionssvigt om 10... 9... - Fasere omkonfigureret.
Barrieren har lukket sig igen.
- Jeg bør undersøge dig. - Jeg tror ikke, det er alvorligt.
- Du har et fint brud. - Vi har større problemer end det.
- Vragdelene er vidt spredt. - Noget af det virker måske stadig.
Måske kan vi lave et radiofyr og sende et nødsignal.
- Gennem barrieren? - Måske.
Hvis vi skynder os, kan vi måske stadig nå konferencen.
Vi kunne da ikke strande et pænere sted.
Vi strandede kun, fordi du ville nyde udsigten.
Gæstefartøj 74656, her er Ledos flyvekontrol.
Sluk motorerne.
- Løjtnant Paris. Er der noget galt? - De har begået forseelse 256.
- Jeg kender ikke Deres regler. - De vil få besked om straffen.
- Hvilken straf? - Det er ikke op til mig.
lfølge dokningstilladelsen kommer De fra stjerneskibet Voyager.
Deres overordnede får besked om krænkelsen.
- Flyvelektioner? - Et tredageskursus og en ny prøve.
Sagde De, at vi ikke er her så længe?
7 er blevet inviteret til fire dages konference.
Alle har fået landlov, så du kan godt nå at øve dig i at flyve.
- Jeg har ikke brug for undervisning. - Myndighederne er uenige.
- Men... - Du kender i al fald vores regler.
- Vi følger de lokale love. Forstået? - Javel.
Relæerne er sprunget. Den er ubrugelig.
- Vi er åbenbart ikke alene. - Det er bare lokalt dyreliv.
- Det er livssignalrester. Humanoider. - Ledosiere?
Nej, men de samme genetiske træk. Måske kan de hjælpe os.
- Medmindre de er fjendtlige. - Lad tvivlen komme dem til gode.
- Signalerne kommer derfra. - Hvil benet, så undersøger jeg det.
Det er bedst, vi bliver sammen, i al fald til vi ved, om de er fjendtlige.
- De har vist aldrig hørt om warp. - De kan tydeligvis ikke hjælpe os.
Nej, sikkert ikke, men de er da fascinerende.
Og så på en så teknologisk avanceret planet.
Vi har ikke et antropologisk ærinde.
Du har ret. Vi må lede videre efter vragdele.
Du er ved at få en infektion. Du bør hvile dig.
Jeg bliver her og skjuler mig.
Jeg kontakter dig, hvis jeg finder noget brugbart.
Behøver jeg sige, du skal undgå de folk?
7/9 til Chakotay.
Svar, jeg har fundet noget. 7/9 til Chakotay.
Væk fra ham.
Det er i orden. De er venligsindede. De behandler mit sår.
- Du sagde, vi skulle undgå dem. - De fandt mig.
- Du skulle have kaldt mig. - De skulle ikke se vores teknologi.
- Du skjulte dit kom-emblem. - De ødelagde den, da du kaldte.
- Lad os gå, før de ødelægger andet. - De er harmløse. Og jeg er kvæstet.
- Hvad er det, du siger? - Vi overnatter her. Her er ly.
Og omslaget har hjulpet. Jeg vil hvile mig.
Det skulle du også gøre.
- Chell anbefaler Flammehaverne. - Arboretet skal også være smukt.
- Vi kan gøre begge dele. - Vil du med? Nej, du er jo på kursus.
- Det tager flere dage. - Jeg har undersøgt sagen.
Siger instruktøren ja, kan man gå til prøve straks.
- Vi ses om et par timer. - Beundringsværdig optimisme.
Et øjeblik, sir.
Jeg er mr. Kleg, flyveinstruktøren. Er De løjtnant Paris?
- Det er ham. - Skal vi gå til Deltaflyveren?
- Hvorfor? - Så vi kan få prøven overstået.
De skal vist også have lektioner i tålmodighed.
- Tom er yderst tålmodig. - Ikke spor impulsiv.
Giv Dem god tid. Han vil nyde opmærksomheden.
Vi lægger ud med en gennemgang af sikkerhedsreglerne.
- Har De en fremviser? - Jeg finder en.
God fornøjelse.
Send.
- Hvor længe tager den gennemgang? - Normalt fire timer.
- Men det haster ikke. - Selvfølgelig ikke.
Flod.
Bjerg.
Hvor er vi?
Den her?
Du vil bytte.
Det skader vel ikke.
Det opfatter jeg som "tak".
- Gjorde du en god byttehandel? - Jeg fulgte deres skik. Godt nyt?
- Jeg tror, vi kan kommunikere. - Ja, jeg har lært at sige tak.
Med Voyager. Vi forbinder dem her med rumfærgens deflektor.
- Har du fundet den? - Ja, 6 km herfra. Den er intakt.
- Jeg kan nok ikke gå så langt. - Jeg går.
Jeg har lavet et kort over området. Her er floden, her beamede vi ned.
- Vi er her nu. - Så er deflektoren heromkring.
Seks kilometer er langt. Måske kan en af dem vise vej.
Jeg prøver stadig at begrænse vores kontakt med dem.
Jo før vi finder deflektoren, jo før kommer vi væk. De kender terrænet.
Skulle de se mig lave en tetrionbaseret signalanordning?
Godt, men pas på.
7, sådan her siger de farvel.
Tak.
Goddag.
Hvem der?
En eksoterm reaktion.
Jeg er ikke sulten.
Mangelfuld systemintegration
sidesensor spærrer for udsyn...
Utilstrækkelig pultadgang.
Helt enig. Og det er bare nogle af de ting, der førte til min "pilotfejl".
Polaritetsmotorer! De giver jo hastighedsoverskridelser.
Netop! Hvorfor skal jeg have skylden for konstruktionsfejl?
lfølge vedligeholdelsesmanualen var De fartøjets chefdesigner.
Min faglige stolthed tilsiger mig at gå grundigt til værks.
Har De nogensinde hørt om faglig stolthed?
Det er derfor, jeg er så utålmodig. Jeg vil vise, at jeg er en dygtig pilot.
Der er visse formalia. Fejlfinding, flysimuleringer...
- De har nok andre elever at se til. - Bare rolig, hr. løjtnant.
Jeg er indstillet på at give Dem al den tid, De har brug for.
Godmorgen.
Jeg vil herhen.
Kan du vise vej?
Jeg troede, det var den vej.
Ja, det er et imponerende syn. Nu må vi virkelig...
Min ven...
Hun er ikke kommet tilbage. Jeg må finde hende.
Hun ser sådan ud.
Hvor?
Hvor har du den fra?
Min ven!
Hvor?
lkke røre!
Tak.
- Problemer? - Chakotay kaldte ikke som aftalt.
- Vi har prajet, men forgæves. - De kom aldrig til konferencen.
- Noget på sensorerne? - Vi har fundet en skrogsignatur.
- Men det er kun en vinge. - Ingen livssignaler?
Nej.
- Det er et meget lavt kredsløb. - Den hviler på en energibarriere.
Rumfærgen er nok stødt ind i den.
Scanningerne afslørede den ikke. Vi fandt den med borg-sensorerne.
- Resten kan have passeret barrieren. - Det ville være logisk.
Barrieren kaster scanningerne tilbage. Vi kan ikke se, hvad der er bag den.
Praj den ledosiske ambassadør.
- Ruten gik ikke ind i det område. - Han må have ændret den.
Og er så stødt ind i barrieren. Beklager.
- Vi anser dem ikke for omkomne. - Vi tror, de er kommet igennem.
- Det er usandsynligt. - De er rådsnare.
- Hvad ved De om barrieren? - Den omslutter ventu-folket.
Så er området beboeligt.
Hvis De sænker barrieren, kan vi scanne efter livssignaler.
Den blev rejst af fremmede for århundreder siden. De er væk.
- Teknologien er en gåde for os. - Hvorfor byggede de barrieren?
- For at beskytte ventuerne. - Mod hvem?
Os. Vores forfædre førte krig mod dem, forurenede miljøet.
- Vi var ikke så oplyste dengang. - Den slags er også sket på Jorden.
- Må vi prøve at sænke barrieren? - Det er umuligt.
Fortæl os om barrierens kraftkilde.
Generatoren er indenfor. Der er ingen adgang til den.
Selv om Deres folk har overlevet, kan de ikke hentes ud.
Kaptajnens log, stjernedato 54827,7.
Ledosierne har givet os lov til at foretage en eftersøgning.
Vi analyserer nu vragdelene.
- Det tyder på en tetrionflux. - 7's borg-database nævner det.
- Blev den rejst af borg'er? - Nej.
Men måske af folk, de assimilerede. Race 312.
- 7 ville kunne finde en løsning. - Måske har hun fundet en.
Noget af skaden skyldes feedback fra rumfærgens fasere.
De kan have brugt dem til at trænge igennem barrieren.
Hvis jeg har frekvensen, kan jeg gøre det samme. Men ikke uden risiko.
Feedbacken ødelagde rumfærgen. Den kan også ødelægge Voyager.
Må jeg se dem?
- 7, er alt i orden? - Giv mig din håndterminal.
- Det er også rart at se dig. - Jeg tabte min.
Magnetfeltet forhindrer mig i at generere en deflektorstråle.
- Men feltet svækkes 4,8 km herfra. - Kan du overføre signalet derfra?
lkke gennem barrieren. Men måske hvis jeg laver et dæmpningsfelt.
Den vejer 500 kilo. Hvordan flytter vi den?
- De kan hjælpe os. - Dem holder vi udenfor.
Fornemmer jeg en holdningsændring?
Du havde ret i din bekymring. De har brugt vragdele til at efterligne os.
Skal vi hellere blive her og lade dem finde resten af vraget?
Neutraliserer vi barrieren, kan både vi og teknologien transporteres væk.
- Vil barrieren lide varig skade? - Næppe.
- Deflektorvirkningen er midlertidig. - Lad os håbe, du har ret.
De kan jo godt dreje med mindre end 300 km i timen. Flot klaret.
Jeg vil nødig presse på, men må jeg snart gå op til prøven?
Har jeg ikke udtrykt mig klart nok? Mine elever tager hele kurset.
Det er forstået, men jeg skal hjælpe med at finde mine venner.
Det er al ære værd, men jeg kan ikke give Dem særbehandling.
Og hvorfor stoppe nu? De kan snart mestre en rorpind.
Her er det.
Ikke så tæt på.
- Faserne bliver overbelastede. - Kan vi tilføre kraft til skjoldene?
Skjoldene forstærker feedbacket.
- Barrieren påvirker alle systemer. - Indstil skydningen.
Jeg er åben for forslag.
Måske kan vi få en fotontorpedo til at springe ved rette frekvens.
- Hvad med feedback? - Der er ingen... i teorien.
Gør det.
De er for tæt på.
Tilbage. Bag skråningen. Bliv der.
- Energibarrieren forsvinder. - Er du ikke i gang med torpedoen?
- Jo. Den deaktiveres indefra. - Scan efter livssignaler, Harry.
Væk!
- Der er kun ét kom-emblem. 7's. - Åbn en kanal. Janeway til 7.
Er I uskadte? Vær klar til transport.
- Jeg har ikke tid. - Er der noget galt?
- Der er en, der er såret. - Har I brug for doktoren?
Jeg kan klare det. En nødhjælpskasse ville være rar.
Kaptajnens log, supplerende. 7 er blevet hos den sårede pige
mens Chakotay er på infirmeriet.
Omslaget har helet både bruddet og infektionen. Jeg er imponeret.
Det er et imponerende folk. Jeg håber ikke, vi har skadet dem.
- I gjorde, hvad der var nødvendigt. - Vi må hellere fjerne vragdelene.
Vil du have morgenmad?
Jeg er heller ikke sulten.
Jeg beundrer din nysgerrighed, men du bør være mere forsigtig.
Jeg er nødt til at tage af sted.
Tilbage til mit hjem.
Det er meget venligt, men jeg har ikke brug for det.
Jeg bør vel respektere jeres skikke. Tak.
Disse planter vidner om et højt niveau af serumnitrater.
- Katalogisér det løv. - Hvorfor er De her?
De må være fra Voyager. Barus, ekspeditionsleder.
- Hvilken slags ekspedition? - Vi ser på områdets muligheder.
- Muligheder for hvad? - Antropologiske studier, udvikling.
- Hvad med dem, der bor her? - Dem hjælper vi selvfølgelig.
- Med hvad? - Medicin, infrastruktur, uddannelse.
De, der fjernede barrieren, gjorde ventuerne en stor tjeneste.
Barrieren skal op igen.
- Måske får ventuerne et bedre liv. - Hvordan det?
De er kloge folk. Uddannelse og teknologi giver bedre muligheder.
Kan du sige, at du ved, hvad der er bedst for dem?
Nej.
- Hvad synes du så, vi skal gøre? - Jeg er usikker.
Du plejer ikke at være i tvivl.
I begyndelsen syntes jeg, ventuerne var primitive og uinteressante.
Efterhånden forstod jeg, at de er opfindsomme og hviler i sig selv.
Isolationen begrænser mulighederne, men brydes isolationen
forsvinder en unik levevis.
Vi er glade for at kunne udforske området. Det er en ny mulighed.
- Men kortvarig. - Jeg er ikke helt med.
Når jeg har hentet deflektoren, genaktiverer vi barrieren.
- Deres folk skal naturligvis ud først. - De bestemmer ikke vores færden.
Vi overlader aldrig teknologi til fremmede. Det kan være katastrofalt.
Det er vigtigt, ikke bare på grund af ressourcerne.
Ventuerne er vores forfædre, vores levende historie.
Jeg har ikke noget valg.
I samarbejdets ånd håber jeg, De vil genoverveje det.
Vi vil gerne videre. Kan De evakuere Deres folk på en time?
Jeg gør klar.
Vragdelene er på lastdækket.
- Jeg har fikseret deflektorsamlingen. - Hvad er det?
- Et ledosisk fartøj med ladte våben. - Skjolde.
- Transporterne er ramt og nede. - Fiksér våbnene og praj dem.
- De prajer os. - Hvad foregår der?
- De får ikke lov at rejse barrieren. - I stedet angriber De os bare?
Vi gik efter transporterne. Jeg håber, De er lige så tilbageholdende.
Al brug af våben er det modsatte af tilbageholdende.
Hvis De vil undgå en optrapning, må De hellere rejse.
- Gå ud af kredsløb. - Hvad med deflektoren?
Er Tom stadig i Flyveren? Praj ham.
Strålende. Vend så.
- Janeway til Paris. Svar. - Er De rar ikke at forstyrre eleven?
Beklager, men vi har problemer. Tom, du får en krypteret instruks.
- Javel. - Det er højst ureglementeret.
- De overskrider fartgrænsen. - Jeg har lidt travlt.
Hvis De vil bestå, sætter De farten ned omgående.
Jeg ville gerne.
- Hvad var det? - Paris til Voyager. De angriber.
- Hvad har De gjort? - Hentet Dem, før barrieren lukker.
Det har De ikke ret til.
Sæt Dem til rette og nyd turen. Paris til Voyager. Jeg har dem.
- Find deflektoren. - Jeg fikserer den nu.
- Transporterne er ude af drift. - Kom væk.
- Jeg har en idé. - De er desværre dumpet.
- De har flyveforbud i vores luftrum. - Det bliver ikke noget problem.
- Det er et smukt tæppe. - Tag det. Jeg har ikke brug for det.
Hvis klimaanlægget svigter, kan du komme til at fryse.
- Det... - Jeg... dig først.
Værsgo, fortsæt.
- Jeg fik aldrig sagt undskyld. - For hvad?
Det var min skyld, at du gik glip af konferencen.
- Jeg ville faktisk takke dig for det. - Var du ikke vred?
Jo, men du havde ret. Warpmekanik kan man altid studere.
Ventuerne, derimod...
Der er noget, der går dig på.
- Jeg er bekymret for dem. - De kan klare sig selv.
Det er ikke det. Ekspeditionen scannede mine deflektorændringer.
En dag kan de måske selv fjerne barrieren.
Det er da muligt.
- Hvis jeg havde ladet være... - Var vi måske stadig strandede.
Jeg ved ikke med dig
men jeg er glad for at være tilbage på Voyager.
Det er jeg også.
Oversat af Marie Christensen